gerb otr

Раді вітати Вас на сайті

Бериславського дошкільного навчального закладу №3
(ясла-садка) комбінованого типу
Бериславської міської ради Херсонської області

Групи

План освітньої роботи з дітьми ясельної групи №8 «Яблунька» на квітень 2020 року

Шановні батьки,

 у квітні місяці продовжується карантин. Використайте час для спілкування з своїми дітьми. Коли б ваші діти відвідували  дитячий садок, то на заняттях, в повсякденному житті ми б вивчали такі теми з різних розділів програми:

 

Затверджую

Завідувач ДНЗ №3

______   Верховська  М.В.

План

освітньої роботи з дітьми ясельної групи №8 «Яблунька»

на квітень 2020 року

Дитина в соціумі Розвиток мовлення Природа
Тижд. Тема Тижд. Тема Тижд. Тема
1 Багатоповерховий будинок 1

Вивчення вірша

«Веснянка» (Т.Коломієць)

1 Складання динамічної картини «Весняне сонечко»
2 Вантажівка 2 Складання розповіді про транспорт 2 Імітаційна гра «З ким зустрівся колобок»
3 На бабусиному подвір’ї 3 Вивчення вірша «Ведмедик Мишка» (І.Нехода) 3 Розгляд ілюстрації до казки «Колобок»
4 Парк 4 Росте травичка 4 Складання динамічної картини «Що росте на городі»
Сенсорика Малювання Ліплення
Тижд. Тема Тижд. Тема Тижд. Тема
1 Частини доби (ранок, ніч) 1 Сонечко 1 Подарунок сонечку
2 Широкий-вузький 2 Дорога для машин 2 Колобок
3 Простір: вгорі- внизу, короткий-довгий 3 Веселий колобок 3 Ведмедик
4

Круг

Простір (вгорі-внизу, зліва-справа)

4 Росте травичка 4 Редиска

логопедична група

 

Шановні батьки!

                                                                                                      Затверджую

 Завідувач ДНЗ №3

________Верховська М.В.

Шановні батьки пропонуємо вам на час карантину урізноманітнити життя ваших дітей, додайте до ігор необхідне для них навчання. Допоможіть дітям засвоїти матеріал який би вони вивчили в дитячому садку. Ми допоможемо вам, а ви зробіть перебування дітей вдома змістовним та цікавим.

Дитина в соціумі Математика Природа
Тиждень Назва теми Тиждень Назва теми Тиждень Назва теми
1 «Я сам. Я і моє ім’я» 1 Задачі на знаходження суми і остачі. Записування за допомогою цифр і знаків. Площинні геометричні фігури. Поділ цілого на частини і навпаки (квадрат, прямокутник, трикутник, багатокутник).Вимірювання сипучих речовин. Мірка-чайна і столова ложка. Залежність кількості мірок від величини мірки. 1 «Пробудження природи. Зміни в житті рослини, умови для їх розвитку.»
2 «Частування» 2 Порядкова лічба в межах 10.Годинник.Визначення часу в межах години, півгодини. Товщина циліндричних і плоских предметів. Порівняння: одинакові, різні. 2 «Вивчаємо космос»
3 «Мій гардероб» 3 Об’ємні геометричні фігури (конус, циліндр, куля, куб), схожість і різниця. Склад числа 10 з двох меншин. Орієнтування на аркуші. Малювання, викладання в різних його частинах (вверху, внизу, зліва, справа, посередині). 3 «Ігри-забави в королівстві тварин»
4 «Краса природи в природному мистецтві» 4 Задачі на збільшення, зменшення на 1, 2. Класифікація геометричних фігур за величиною, кольором, формою, окремими ознаками. Пори року. Рік. Визначення і послідовності наступної, попередньої. Малюнки, умовна наочність. 4 «Бережи своє здоров’я з малку (вживати фрукти, овочі, значення теплиці у вирощуванні їх)»
Грамота Художня література Малювання, ліплення
Тиждень Назва теми Тиждень Назва теми Тиждень Назва теми
1

«Зустріч із весною,»

-звуковий аналіз слів, (весна);

-наголос, його місце в слові;

-читання слів, речень;

-складання речень на задану тему.

1 Вірші про історію імен. 1 Ліплення: Чашка з блюдцем.
2

«Мандрівка в космос».

-звуковий аналіз слів, (ракета, космос);
_поділ слів на склади, визначення наголошеного складу;

-ознайомлення з буквою «К»;

-читання складів, слів, речень.

 

2

Читання оповідання

В. Сухомлинського «Іменний обід».

2 Ліплення: Тарілка з овочами.
3

«Чотири пори року».

-аналізувати і синтезувати речення,

-поділ слів на склади різними способами;

-звуковий аналіз слів (весна, зима, літо, осінь);
_розрізнення твердого і м’якого приголосного;
-читання речень та розуміння їх змісту

3 Українська народна казка «Катрусина шафа». 3 Малювання: Морський пейзаж.
4

«У Задзеркаллі»

-виділення першого і останнього звука в слові;

-звуковий аналіз слів, (равлик);

-визначення наголосу,

-ознайомити з буквою «Т», читання на вивчені букви,

-римування слів.

Казка «Як приходить весна». 4 Малювання: Фантастичний підводний світ.

Пам’ятка                                                                                       Якщо ви не працюєте протягом дня приділіть увагу для безпосереднього спілкування та виконання завдання за планом. Чергуйте ваші заняття самостійної діяльності дітей. Залучайте до спільної діяльності якою займаєтесь ви (прибирання кімнати, приготування їжі, миття посуду). Використовуйте ці моменти для рахунку, складання речень, розкажіть як ви цьому всьому вчилися. Матеріали які по темі можна знайти в інтернеті користуйтеся ссилкою які надалися у вайбері, також  використовуйте підручний матеріал, виготовляйте ігри разом з дітьми.

Шановні батьки!

                                                                             План роботи на травень

                                                                                                    Затверджую

Завідувач ДНЗ №3

________Верховська М.В.

Шановні батьки,пропонуємо Вам на час карантину урізноманітнити життя ваших дітей, додайте до ігор необхідне для них навчання. Допоможіть дітям засвоїти матеріал,який би вони вивчили в дитячому садку. Ми допоможемо вам, а ви зробіть перебування дітей вдома змістовним та цікавим.

Дитина в соціумі Математика Природа
Тиждень Назва теми Тиждень Назва теми Тиждень Назва теми
1 «Золоті руки» 1

Складання задач: усних, за малюнками, на знаходження суми і остачі в межах 10.

Календар. Умовні позначення року. Дії з ним: день, тиждень, місяці, пори року, рік.

Геометричні фігури (круг, квадрат, чотирикутник, трикутник, овал) як еталон, їх викладання.

1 «Тваринний світ: комахи, метелики, бджоли, мурашки, солдатики, сонечка. Їх охорона».
2 «Весняні свята» 2

Кількісна та порядкова лічба в межах 10.

Вимірювання різними мірками довжини, сипучих, рідких речовин.

Годинник. Визначення часу (година, півгодини). Пояснення вибору дій.

2 «Порівняй рослини (уявлення про різновиди рослин: дикоростучі, культурні, кімнатні, листяні, хвойні, ранньоквітучі).»
3 «Птахи та тварини в народному мистецтві» 3

Геометричні фігури. Об’ємні: конус, циліндр, куб.

Зворотна лічба в межах 10.

Дні тижня. Календар тижня. Послідовність: наступний, попередній день.

3 «Чарівна музика весни (явища природи, зв’язок між живою і не живою природою).»
4 «Без верби і калини нема України» 4

Параметри предметів, що навколо нас (величина, висота, довжина, ширина, товщина).

Визначення розміщення предметів за двома координатами (рядок, стовпчик).

Склад чисел з двох менших в межах 10.

 

4 «Зробив справу –відпочивай(про значення скелета, м’язів, рухову активність, сну в житті людини).»
Грамота Художня література Малювання, ліплення
Тиждень Назва теми Тиждень Назва теми Тиждень Назва теми
1

«Про зайчика та лисичку»

-виділення наголошеного складу,

-добір звукових схем до заданих слів,

-читання на вивчені букви,

-відповіді на запитання.

1 Вірш «Золоті руки» Марія Познанська. 1 Ліплення: «писанка»
2

«Казка навчає»

-звуковий аналіз слів,

-добір слів із заданою кількістю звуків,

-розв’язання ребусу,

-ознайомити з буквою Е,

-читання на вивчені букви

2 Легенда про писанку. 2 Ліплення: «діти на прогулянці».
3

«У подорож до країни знань»

-перевірити засвоєння дітьми програмового матеріалу.

 

3 Українська народна казка «Кривенька качечка». 3 Малювання: «ластівки прилетіли».
4

«У подорож до країни знань».

-перевірити засвоєння дітьми програмового матеріалу.

 

  Т. Г. Шевченко «Тече вода». 4 Малювання: «моя сім’я».

 

Пам’ятка

Якщо ви не працюєте протягом дня приділіть увагу для безпосереднього спілкування та виконання завдання за планом. Чергуйте ваші заняття самостійної діяльності дітей. Залучайте до спільної діяльності якою займаєтесь ви (прибирання кімнати, приготування їжі, миття посуду). Використовуйте ці моменти для рахунку, складання речень, розкажіть як ви цьому всьому вчилися. Матеріали які по темі можна знайти в інтернеті користуйтеся ссилкою які надалися у вайбері, також  використовуйте підручний матеріал, виготовляйте ігри разом з дітьми.

 

 

План роботи ясельної групи  №2 «Золоті рибка»

                                                                                                      Затверджую

 Завідувач ДНЗ №3

________Верховська М.В.

Шановні батьки , пропонуємо вам на час карантину урізноманітнити життя ваших дітей, додайте до ігор необхідне для них навчання. Допоможіть дітям засвоїти матеріал який би вони вивчили в дитячому садку. Ми допоможемо вам, а ви зробіть перебування дітей вдома змістовним та цікавим.                

Дитина в соціумі Сенсорика Природа
Тиждень Назва теми Тиждень Назва теми Тиждень Назва теми
1 Багатоповерховий будинок 1 Частини  доби  (ранок-ніч) 1 Складання динамічної картини «Весняне сонечко»
2 Вантажівка 2 Широкий – вузький 2 Імітаційна гра « З ким зустрівся колобок»
3 На бабусиному подвір’ї 3 Простір вгорі – внизу,  короткий – довгий 3 Розгляд ілюстрацій до казки «Колобок»
4 Парк 4 Круг. Простір (вгорі – внизу, зліва – справа) 4 Складання динамічної картини «Що росте на городі»
Розвиток мовлення Малювання Ліплення
Тиждень Назва теми Тиждень Назва теми Тиждень Назва теми
1

Вивчення вірша

«Веснянка» (Т.Коломієць)

1 Сонечко 1 Подарунок сонечку
2 Складання розповіді про транспорт 2 Дорога для машин 2 Колобок
3 Вивчення вірша «Ведмедик Мишка» (І.Нехода 3 Веселий Колобок 3 Ведмедик
4 Росте травичка 4 Росте травичка 4 Редиска

 

Пам’ятка

Якщо ви не працюєте протягом дня приділіть  10-15хв. для безпосереднього спілкування та виконання завдання за планом. Матеріали які по темі можна знайти в інтернеті користуйтеся ссилкою які надалися у вайбері, також  використовуйте підручний матеріал, грайтеся з дітьми у ігри, спостерігайте за трудовими діями у квітнику, на городі. Привчайте дітей до самообслуговування: закочувати рукава під час умиваня, мити руки та обличчя , не розбризкуючи воду, правильно користуватися милом, витирати руки та обличчя індивідуальним рушником; самостійно одягатися та роздягатися у певній послідовності.

План роботи ясельної групи 

                                                                                                      Затверджую

 Завідувач ДНЗ №3

________Верховська М.В.

Шановні батьки , пропонуємо вам на час карантину урізноманітнити життя ваших дітей, додайте до ігор необхідне для них навчання. Допоможіть дітям засвоїти матеріал який би вони вивчили в дитячому садку. Ми допоможемо вам, а ви зробіть перебування дітей вдома змістовним та цікавим. 

 

Травень

            

Дитина в соціумі Сенсорика Природа

Тиж

день

Назва теми Тиждень Назва теми

Тиж

день

      Назва теми
1 Равлик 1 Знайомі геометричні фігури 1 Усі радіють весні
2 Я  не  бруднуля 2 Величина.  Квадрат, трикутник 2 Весняна картина
3 Телефон 3

Орієнтування в просторі: вгорі, внизу.

Куб, цеглинка

3 На гостини до тварин
4

Частування

друзів

4

Трикутник, квадрат.

Величина.

4 Складання розповіді за динамічною картиною «Прощай весно!»
Розвиток мовлення Малювання Ліплення

Тиж

день

Назва теми Тиждень Назва теми

Тиж

день

Назва теми
1 Комахи 1 Білі  кульбабки 1 Равлик
2 К.Чуковський «Мойдодир» 2 Весна 2 Миски
3 Дивимося казку 3 Телевізор 3 Поросята
4 Вивчення вірша «Дощику дрібненький» К.Перелісна 4 Весняний дощик 4 Печиво для друзів

 

Пам’ятка

Якщо ви не працюєте, протягом дня приділіть  10-15хв. для безпосереднього спілкування та виконання завдання за планом. Матеріали  по темі,  можна знайти в інтернеті,  на фейсбуці, користуйтеся ссилкою які надалися у вайбері, також  використовуйте підручний матеріал, грайтеся з дітьми у ігри, спостерігайте за трудовими діями у квітнику, на городі. Привчайте дітей до самообслуговування: закочувати рукава під час умивання, мити руки та обличчя , не розбризкуючи воду, правильно користуватися милом, витирати руки та обличчя індивідуальним рушником; самостійно одягатися та роздягатися у певній послідовності.

План роботи ясельної групи  №2 «Золоті рибка»

                                                                                                      Затверджую

 Завідувач ДНЗ №3

________Верховська М.В.

Шановні батьки

Карантин продовжується і в травні. Пропонуємо вам на час карантину урізноманітнити життя ваших дітей, додайте до ігор необхідне для них навчання. Допоможіть дітям засвоїти матеріал який би вони вивчили в дитячому садку. Ми допоможемо вам, а ви зробіть перебування дітей вдома змістовним та цікавим.                

Дитина в соціумі Сенсорика Природа
Тиждень Назва теми Тиждень Назва теми Тиждень Назва теми
1 Равлик 1

Знайомі геометричні фігури

 

1 Усі радіють весні
2 Я не бруднуля 2

Трикутник, квадрат.

Величина

2 Розгляд ілюстрації«На городі та квітнику навесні»
3 Телефон 3

Куб, цеглинка Орієнтування

в просторі: вгорі-внизу

3

Розгляд ілюстрацій «Поросятко»,розгадування

загадок

4 Частування друзів 4

Трикутник, квадрат

Величина

4 Складання розповіді за динамічної картиною «Прощавай,весно!»
Розвиток мовлення Малювання Ліплення
Тиждень Назва теми Тиждень Назва теми Тиждень Назва теми
1

Комахи:

(метелик,мурашка,жук

сонечко).

1 Білі кульбабки 1 Равлик
2 Бесіда за змістом вірша за ілюстраціями К. Чуковського «Мийдодір» 2 Весна 2 Миски
3 Дивимося казку «Мийдодір» 3 Телевізор 3 Поросятка.
4 Вивчення вірша К. Перелісна «Дощику дрібненький» 4 Весняний дощик 4 Частування для друзів (печиво)

 

Пам’ятка

Якщо ви не працюєте протягом дня приділіть  10-15хв. для безпосереднього спілкування та виконання завдання за планом. Матеріали які по темі можна знайти в інтернеті користуйтеся ссилкою які надалися у вайбері, також  використовуйте підручний матеріал, грайтеся з дітьми у ігри, спостерігайте за трудовими діями у квітнику, на городі. Привчайте дітей до самообслуговування: закочувати рукава під час умиваня, мити руки та обличчя , не розбризкуючи воду, правильно користуватися милом, витирати руки та обличчя індивідуальним рушником; самостійно одягатися та роздягатися у певній послідовності. 

ПРИМІТКА. Роз’яснення та алгоритми роботи

Дитина в соціумі

https://infourok.ru/pidsumkove-integrovane-zanyattya-dlya-molodshoi-grupi-komahi-672124.html      Комахам  навесні привільно.

https://ru.osvita.ua/school/lessons_summary/doshkillya/49790/      «Комахи – наші найменші друзі»

https://vseosvita.ua/library/konspekt-gri-zanatta-z-ditmi-molodsoi-grupi-mitta-ruk-171042.html               Конспект гри – заняття з дітьми молодшої групи «Миття рук»

https://www.youtube.com/watch?v=TA-6H0UJ9i0   за казкою К. Чуковського Мийдодір

http://www.ukrlit.vn.ua/lib/perelisna/zfa1h.html ТЕПЛИЙ ДОЩИК

Природа

https://doshkilnyk.in.ua/plan-konspekt-zaniattia-dlia-ditej-rannoho-viku-tema-u-poshukakh-vesny/      

 У пошуках Весни

http://zhuravlyk.uz.ua/organizaciya-zhittyediyalnosti-ditej-v-dnz/piznavalnij-rozvitok/oznajomlennya-z-prirodoyu/i-v-sadu-i-na-gorodi/        І в саду, і на городі

https://www.youtube.com/watch?v=aA27Rfjv0mc    Троє поросяток

 

https://www.youtube.com/channel/UC-xvVlscVQJu2FpMEBcTMmw       Казки українською

 

 

 

 

Шановні батьки!

Карантин продовжується і в квітні. Використайте цей час для спілкування  та розвитку  Ваших дітей. Коли б Ваші діти відвідували дитячий садок, то відвідували б на заняттях, повсякденному житті ми б вивчали такі б теми: План освітньої робот з дітьми групи №3 «Капітошка»

     
Дитина в соціумі Розвиток мови Природа
1.Я сам. Я і моє ім’я.
2.Частування гостей.
3.Мій гардероб.
4.Краса природи в народному мистецтві.
5.День знань
1.Зустріч з весною. Звуковий аналіз двоскладових  слів. 2.Поділ слів на склади ознайомлення з буквою «К». 3.Читання  складів слів.
4.Виділення першого і останнього звуків в словах.
1.Пробудження природи. Зміни в житті рослин, умови їх розвитку. 2.Вивчаємо космос. 3.Ігри забави в королівстві тварин. 4.Бережи своє здоров’я змалку (вживати фрукти, овочі, значення теплиці у вирощувані їх). 5.Земля наш дім. День  Землі.
Математика Дитина в соціумі +художня література Ліплення. Малювання
1.Складання задач а знаходження суми і остачі. Записувати за допомогою цифр і знаків. Площинні геометричні фігури. 2.Порядков лічба в межах 10.Годинн. Визначення часу в межах години, півгодини.
3.Об’ємні геометричні фігури (конус, циліндр, куля, куб). Схожість і різниця. Склад числа 10 з двох менших. Орієнтування на аркуші (вверху, внизу,  зліва, справа, посередині).
4. Задачі на збільшення, зменшення на 1, 2. Пори року. Рік. Визначення і послідовність наступної попередньої.
1.Вірші про історію імен.
2.Читання оповідання В. Сухомлинського «Іменний обід»
3. Українська народна казка «Катрусина шафа»
4. Казка «Як приходить весна»
Ліплення: Чашка з блюдцем
Ліплення: Тарілка з овочами  

Малювання: Морський пейзаж. Малювання: Фантастичний підводний світ

 

План освітньої роботи на травень місяць.

Дитина в соціумі

Розвиток мови

Природа

1.Золоті руки (огляд виробів)

2. Весняні свята

3.Птахи і тварини в народному мистецтві

Без верби і калини нема України

1.Виділення наголошеного складу. Читання на вивчені букви.

2.Добір слів із заданою кількістю звуків.

3. Ознайомлення з буквою «Е»

4.Розв’язування ребусів

1. Тваринний світ (комахи, метелики, бджоли, мурашки, солдатики, сонечка). Їх охорона.

2.Порівняння рослин (дикоростучі, культурні, кімнатні, листяні, хвойні, ранньоквітучі).

3. Чарівна музика весни (явища природи, зв’язок між живою і не живою природою).

4.Зробив справу – відпочивай (про значенні скелету, м’язів, рухову активність, сну в житті людини)

Математика

Дитина в соц. + худ. література

Ліплення

Малювання

1.Складання задач: усно,за малюнками, на знаходження суми і остачі в межах 10.

2.Геметричні фігури: площинні – квадрат, трикутник,овал, чотирикутник; об’ємні – конус, циліндр, куб.

3.Кількісна і порядкова лічба в межах10. Зворотна лічба.

4.Параметри предметів навколо нас (величина, висота, довжина, ширина, товщина)

1. Читанні вірша «Золоті руки» Марія Познанська.

2.Легенда про писанку. Переказ легенди.

3.Украхнська народна казка «Кривенька качечка»

4.Вивчення вірша Т.Г.Шевченка «Тече вода»

1.Півник золотий гребінець.

 

2.Зоопарк

 

 

1.Ластівки прилетіли.

 

2.Мій дитячий садок.

 

ПРИМІТКА. Роз’яснення та алгоритми роботи вам будуть додатково скинуті на Вайбер!

 

http://levko.info – дитячий сайт, що пропонує багатий вибір дитячих ігор, лічилок, загадок, віршів, казок, аудіо та відео матеріалів

http://kazki-svitu.org.ua –  ращі казки світу.

http://mamovediya.com.ua/osvitni-igry-dlya-ditej-vid-3-do-7-rokiv -освітні ігри для дітей від 3-7

http://sonechko.pp.ua – Тут ви знайдете багато розвиваючих мультфільмів, відеозагадок, розвиваючих уроків, казок, творчих майстер-класів та дитячих пісень українською мовою.

“Віртуальна школа”-https://www.youtube.com/channel/UCEiSptaIS5XIFcGvQV12gMA/featured

“Садочок TV”  – https://www.youtube.com/channel/UChh2l32CppPIShTYZ0Hwemw/featured

Шановні батьки,

 у квітні місяці продовжується карантин. Використайте час для спілкування з своїми дітьми. Коли б ваші діти відвідували дитячий садок, то на заняттях, в повсякденному житті,ми б вивчали такі теми з різних розділів програми.

 

 

                                                                                                            Затверджую

завідувач ДНЗ №3

                                                                                                        _____ Верховська М.В.

 

План освітньої роботи з дітьми середньої групи № 4 «Бджілка».

 

Дитина в соціумі

 

Розвиток мови Природа

Тиждень

 

Тема Тиждень Тема Тиждень Тема
1. Чобітки підківка –ми цок – цок. 1. Найкраще місто на землі. 1.

Сонце – зоря.

А вже сонце припікає.

2. Віночок – землі барвінок. Свято весни. 2. Весна іде, барвінок землю прикрашає. 2. Куди повела стежина(комахи, жуки, метелики, бджоли, мурахи, мухи, джмелі).
3. Бабусині оповідки (легенди, казки, співанки). 3. Весела музика вулиці. 3. Турботи на городі.
4. Правила вуличного   руху. 4.  Моя любима казка. 4. Весняні квіти. Тюльпан, нарцис, фіалка.
Математика

Дитина в соціумі

+ художня література.

Ліплення. Малювання.

 

Тиждень Тема Тиждень Тема Тиждень Тема
1.

Визначення розміру на око.

Лічба в межах 5.

1.

Вивчення вірша за мнемотехні-

кою Т. Коломієць «Чобітки».

1. Малювання: Дівчинка в довгому одязі.
2. Орієнтування на площині. Геометричні фігури, як еталони. 2.

Вивчення вірша

В. Кленц «Український віночок».

2. Ліплення: Вербові котики.
3. Зворотня лічба в межах 5.Частини доби. 3.

Вивчення вірша

О.Роговенко «Встала бабуся  моя раненько».

3. Ліплення: Писанки.
4. Плоскі та об’ємні геометричні фігури. 4.

Вивчення вірша І.Січовика

«Як поводитися на вулиці».

4.

Малювання :

Ілюстрації до казки

«Колобок».

Шановні батьки, знайдіть 10-15 хвилин кожного дня для своєї дитини і позайматися з нею. Виберіть із запропонованих завдань декілька і виконайте їх.

 

Шановні батьки

у травні  місяці продовжується карантин. Використайте час для спілкування з своїми дітьми. Коли б ваші діти відвідували дитячий садок, то на заняттях, в повсякденному житті ми б вивчали такі теми з різних розділів програми.

                                                                                                            Затверджую

завідувач ДНЗ №3

                                                                                                            ______Верховська М.В.

 

План освітньої роботи з дітьми середньої групи № 4 «Бджілка».

Дитина в соціумі

 

Розвиток мови Природа

тиждень

 

Тема тиждень Тема тиждень Тема
1.  Золоті руки. 1. Вправні руки малюків. 1. Ласкавий вітерець.
2. У світлиці природи (домашні тварини). 2.

На бабусиному

подвір’ї

(домашні тварини класифікація).

2. Тварини. У фермера на подвір’ї.
3. Печу, печу хлібчик. 3. Печу, печу хлібчик. 3.

Дерева в цвіту.

Липа, каштан, береза, клен.

4. Контрольне заняття. 4. Гарно розмовляємо. 4. Птахи. Впізнай за голосом: дикі, домашні.
Математика

Дитина в соціумі

+ художня література.

Ліплення. Малювання.

 

тиждень Тема тиждень Тема тиждень Тема
1.

Різні види лічби.

Геометричні фігури.

1.

Вивчення вірша за мнемотехнікою

Т. Коломієць «Гончарний круг».

1. Малювання: Глечик.
2. Параметри величини. Часові поняття. 2.

В.Сухомлинський

«Для чого півню гребінець».

2. Ліплення : Дерева квітнуть
3. Геометричні фігури. Лічба у межах 5. 3.

Вивчення вірша

П. Воронько «Кіт

не знав».

3. Малювання : Мій будинок.
4. Просторові уявлення. Величина. 4.

Казки «Колобок»,

«Пшеничний колосок».

4.

Конструювання:

Кораблик.

 

 

 

Шановні батьки!

 

Виконайте з дітьми завдання

до різних розділів програми «Дитина»

 

Дитина в соціумі, художня література

-Прочитайте оповідання з дітьми В. Сухомлинського «Для чого півню гребінець»та  задайте питання за змістом прочитаного та перекажіть з дітьми близько до тексту.

-Вивчіть з дітьми вірш Т. Коломієць «Гончарний круг» та «Кіт не знав»,

повторіть з дітьми  всі вірші « В автобусі», «Кімнатні квіти», « Здоровим будь», «Павучок», «Їжачок – хитрячок»,  «Вишиваю вишиваночку», «Моїй мамі».

 

 

Дитина в природному довкіллі.

-Повторіть з дітьми назви диких (лисиця, заєць, вовк, білочка, їжак) та домашніх тварин (кінь, коза, корова, свиня, вівця, собака, кіт) та їхніх дитинчат.

-Повторіть з дітьми назви перелітних (ластівка, шпак, грак) та зимуючих птахів (горобці, ворони, снігурі, синички) та свійських птахів (качка, гуска, півень, курка).

-Повторіть з дітьми назви дерев (каштан, клен, берізка, липа).

 

Логіко – математичний розвиток.

– Рахуйте з дітьми в межах 5 в прямому і зворотному напрямку (1, 2, 3, 4, 5, і навпаки 5, 4, 3, 2, 1).

-Повторіть з дітьми геометричні фігури (круг, трикутник, квадрат, прямокутник), визначте чим вони схожі, а чим відрізняються, пограйте з дітьми вдома в гру «Які предмети схожі на геометричну фігуру ».

-Визначте з дітьми розмір предметів  (більший, менший, однакові).

-Закріпіть з дітьми просторові уявлення «посередині», «позаду», «між», «в», «біля».

-Повторіть з дітьми частини доби (ранок, день, вечір, ніч) та пори року (осінь, зима, весна, літо).

 

 

 




Далі


Зручно: скоро ми у соціальних мережах